СОГЛАСОВАНО:
педагогический совет
протокол № 1
от 04.09. 2020

УТВЕРЖДЕНО:
заведующий
_________ Л.П.Белова
Пр. № 53 от 04.09.2020

Положение о режиме занятий обучающихся
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Светлоярский детский сад № 7»
Светлоярского муниципального района Волгоградской области

Светлый Яр
2020 г

1 Общие положения
1.1 Положение о режиме занятий обучающихся (далее – Положение),
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Светлоярский детский сад №7» Светлоярского муниципального района
Волгоградской области (далее – Учреждение), разработано в соответствии с
Федеральным законом от 29декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации» (изм. от 31.07. 2020 № 304 – ФЗ), требованиями
СанПин 2.4.1. 3049-13
от 15 мая 2013 г. № 27
«Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций» (ред. от
27.08.2015), Уставом Учреждения пункта 6.19, части 6 «Организация
образовательного процесса» и Образовательной программой Учреждения.
1.2 Положение является локальным нормативным актом, регламентирующим
образовательную деятельность Учреждения.
1.3Положение регламентирует режим
непрерывной образовательной
деятельности (далее - занятие) обучающихся Учреждения.
1.4Положение размещается на официальном сайте Учреждения.
2 Условия организации образовательного процесса
2.1 Режим функционирования Учреждения согласовывается с Учредителем.
2.2 Образовательное Учреждение работает по 5-дневной рабочей неделе.
2.3 Учреждение функционирует в режиме полного дня: с 7.00. до 17.30.
(10,5 часов), в субботу, воскресенье и праздничные дни не работает.
2.4 Режим образовательной деятельности (режим занятий) в группах
устанавливается Учреждением самостоятельно, в соответствии с санитарноэпидемиологическими требованиями к режиму дня в дошкольных
организациях, с учетом максимально допустимого объема недельной
образовательной нагрузки, обсуждается и принимается на педагогическом
совете. Утверждается руководителем Учреждения.
2.5 Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с
Образовательной программой Учреждения, с учетом санитарноэпидемиологических правил и нормативов, возраста воспитанников,
расписанием занятий, утвержденным приказом руководителя Учреждения.
2.6Образовательный процесс в рамках непрерывной образовательной
деятельности (занятия) проводится во время учебного года с 1сентября по
31 мая, в летний оздоровительный период с 1июня по 31 мая организуются с
детьми только музыкальные и физкультурные занятия.

3. Режим занятий и учебной нагрузки
3.1 Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность занятия не
должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную
деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут).
Допускается проводить занятия на игровой площадке во время прогулки.
3.2Длительность занятия для детей от 3 до 4-х лет не превышает 15 минут.
3.3Длительность занятия для детей от 4-х до 5-ти лет не превышает 20
минут.
3.4Длительность занятия для детей от 5 до 6-ти не превышает 25 минут.
3.5Длительность занятия для детей от 6-ти до 7-ми лет не превышает 30
минут.
3.6Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее
продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день.
3.7Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня не превышает: в младшей группе – 30 минут, в средней группе
– 40 минут, в старшей группе – 75 минут, в подготовительной к школе
группе – 1,5 часа. В середине времени, отведенного на непрерывную
образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы
между периодами непрерывной образовательной деятельности (занятиями)
не менее 10 минут.
3.8 Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее
продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В
середине непрерывной образовательной деятельности статического
характера проводятся физкультурные минутки.
3.9 Образовательную
деятельность,
требующую
повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, следует
организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей
рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия.
3.10Для обучающихся группы раннего возраста устанавливается
адаптационный период на две недели, с учетом психофизических
особенностей и состояния здоровья детей.
3.1 В сентябре и мае отводится две недели на мониторинг качества освоения
образовательной программы.

4 Организация занятий по физическому развитию
4.1 Занятия по физическому развитию осуществляются во всех возрастных
группах. Для достижения достаточного объема двигательной активности
используются все организованные формы занятий физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных
упражнений.
4.2 С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому
развитию основной образовательной программы осуществляют по
подгруппам 2 - 3 раза в неделю. С детьми второго года жизни занятия по
физическому развитию основной образовательной программы проводят в
групповом помещении, с детьми третьего года жизни - в групповом
помещении или в физкультурном зале.
4.3 Занятия по физическому развитию основной образовательной программы
для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.
Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и
составляет: в младшей группе - 15 мин., в средней группе - 20 мин., в
старшей группе - 25 мин., в подготовительной группе - 30 мин.
4.4 Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично организовываются
занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят
только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у
детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
4.5 В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
занятия по физическому развитию организуется на открытом воздухе.
5 Ответственность
5.1Администрация Учреждения, воспитатели, младшие воспитатели,
педагоги-специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье детей,
реализацию в полном объеме учебного плана, качество реализуемых
образовательных программ, за соответствие применяемых форм, методов и
средств
воспитательно-образовательного
процесса
возрастным,
психофизиологическим особенностям детей.
5.2Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части
гигиенических требований допускаются к использованию при наличии
санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным
правилам.
6 Срок действия Положения
6.1Настоящее Положение может изменяться в связи с вступившими в силу
новыми нормативными документами.